为什么这个设定值得尝试
抱着毛绒萝卜上学这件事本身就充满戏剧张力。校园戏剧当你的奇遇书包侧面晃悠着半米高的胡萝卜玩偶,从校门口到教室的胡萝五十米会成为天然的故事舞台。教导主任会推着眼镜打量这个「违规物品」,卜玩邻座男生憋笑憋到肩膀发抖,日常而你要用理直气壮的校园戏剧姿态告诉全世界:「这是本小姐今天的幸运物!」
核心人物设定表
姓名 | 林小棠(可自定义) |
年级 | 私立樱华高中2年B组 |
特殊属性 | 胡萝卜依赖症(每日必须携带特定款玩偶) |
隐藏技能 | 通过揉捏萝卜耳朵获得灵感 |
典型校园日流程
早上七点十五分,奇遇你站在玄关最后一次检查装备:制服蝴蝶结要系成不对称样式,胡萝萝卜玩偶的卜玩领结必须和袜子颜色呼应。今天要特别注意三年级的日常早纪学姐——上周她盯着你的胡萝卜说了句「意外的可爱」,这可能是校园戏剧组建秘密社团的邀请信号。
关键事件触发点
- 7:30 公交车上遇到总偷瞄萝卜的奇遇邻校男生
- 10:15 家政课用胡萝卜雕花引发骚动
- 13:00 天台午餐时发现萝卜沾上美乃滋
- 16:40 社团招新传单飘到玩偶头顶
角色成长的三重考验
教导主任第三次没收萝卜时,办公室的胡萝储物柜已经塞着六个同款玩偶。这次你决定不再写检讨书,卜玩而是日常掏出《青少年心理健康发展白皮书》,指着第42页关于「过渡性客体」的段落据理力争。
应对策略选择表
情境 | 选项A | 选项B |
同学嘲笑玩偶 | 把萝卜按在他脸上说「感受这份柔软」 | 掏出小本子记录灵感:「新型霸凌素材+1」 |
玩偶意外破损 | 冲进手工艺社抢缝纫机 | 在破损处画上创可贴涂鸦 |
隐藏剧情触发指南
当连续三天选择带橙色领结的萝卜时,会在放学路上遇到园艺社的顾问老师。他捧着盆栽神秘兮兮地说:「要不要试试真正的胡萝卜种植?比玩偶多0.37倍的治愈力哦。」
- 触发条件:累计收集5种不同装饰的萝卜周边
- 特殊奖励:获得可种植的迷你胡萝卜种子罐
- 后续影响:家政课成绩永久+15%
道具收集清单
在自动贩卖机买葡萄汁时,记得检查瓶身上的贴纸:
- 兔子贴纸→解锁萝卜耳朵发卡
- 蔬菜贴纸→获得栽培手册残页
- 空白贴纸→可自定义设计新玩偶装饰
人际关系网络构建
抱着萝卜站在走廊时,会有三类人主动靠近:想摸玩偶的天然呆、试图分析心理问题的优等生、以及举着手机要拍照的社交媒体狂人。记得在书包暗袋准备三种应对道具——湿纸巾、学术论文复印件、拍立得相纸。
社交能量值对照表
互动类型 | 能量消耗 | 恢复方式 |
解释玩偶来历 | -20% | 揉捏萝卜肚子3次 |
配合拍照摆pose | -35% | 去顶楼吹风10分钟 |
季节限定的特别事件
文化祭当天,戏剧社社长会突然拦住你:「学妹!愿意让胡萝卜君当我们的特别演员吗?」此时如果选择答应,需要在两小时内完成:
- 给玩偶定制小号戏服
- 记住三句关键台词的提示手势
- 克服聚光灯下的手汗问题
窗外的樱花飘到课桌上时,你发现萝卜玩偶的绒毛里藏着去年秋天写的愿望签。那只用橙色荧光笔写的「想要遇见理解这份重量的同伴」,正在被春日的阳光慢慢晒暖。